В рамках реализации проекта «Развитие образования для АПК» сегодня Самарский государственный аграрный университет посетили министр образования и науки Самарской области Виктор Акопьян, глава экспертной группы в сфере АПК компании «Иннопрактика» Надежда Орлова и другие официальные лица.

 

Проект «Развитие образования для АПК» - одна из важнейших частей дорожной карты по реализации в 2022-2024 годах соглашения о сотрудничестве между Правительством Самарской области и Фондом поддержки научно-проектной деятельности студентов, аспирантов и молодых ученых «Национальное интеллектуальное развитие». В рамках рабочего визита рабочая группа во главе с министром образования региона Виктором Акопьяном посетила также школы, расположенные рядом с университетом.

 

Аграрный университет интересен для министерства образования региона не только как перспективная база для формирования «Агроклассов 2.0», но и как площадка реализуемых проектов в рамках «Иннопрактики» - вуз регулярно посещают группы школьников, для которых здесь работают специальные профильные программы и проводятся различные мероприятия, обеспечивающие раннюю профессиональную ориентацию на работу в сельском хозяйстве и повышающие престиж аграрных профессий. Кроме того, работающий второй год факультет среднего профессионального образования, за короткое время получил большую популярность в регионе, причем не только у жителей сельской местности.

 

В рамках визита обсуждались не только возможности университета, но и перспективные предложения по совершенствованию мер и инструментов региональной поддержки программ дополнительного образования школьников. И как отметил врио ректора Самарского ГАУ Сергей Машков, «впереди еще много работы и от того, насколько тесным и продуктивным будет взаимодействие на разных уровнях власти, и как будет развиваться в этом направлении НИР, зависит не только успех реализации данного проекта, но и дальнейшее развитие всей отрасли АПК в целом.»

 

#МСХ, #СамГАУ, #агровуз, #АПК, #СамарскийГАУ, #агрообразование, #АПК_порталвбудущее

 

• 
• 
• 
• 
• 
• 
•